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Bildung, ein hohes Gut, doch was ist Bildung eigentlich, wer definiert die Bildungsinhalte? Rein theoretisch, wenn die Maßgabe des Grundgesetzes nach der freien Entfaltung der Persönlichkeit gelten würde, eigentlich die Schüler individuell selber. Doch dem ist mitnichten so. Bildung wird immer öfter als Ausbildung für die bestmögliche Eignung der Schüler in der Wirtschaft verstanden. Und die Wirtschaft nimmt auch immer mehr Einfluß auf die Schulen. Wir sprachen mit Felix Kamella von Lobbycontrol, der ein Diskussionspapier zu Lobbyismus an den Schulen verfaßt hat.

Abmod

Soweit Felix Kamella von Lobbycontrol über Lobbyismus an Schulen. Mehr Informationen im Internet und Beteiligungsmöglichkeit am Protestbrief an die Kultusminister im Internet unter www.lobbycontrol.de.