Inhalt ist, wie der Staat die Ressource Bildung, die Ressource für die Verwertung des Kapitals, bewirtschaftet. Bildung gibt es derzeit im Überfluss: das Kapital kann unter genügend ausgebildeten (arbeitslosen) Naturwissenschaftlern und Informatikern auswählen. Gegen das bildungspolitische Sparen und den Ruf nach Eliteunis und Studiengebühren gibt es reichlich studentischen Protest. Dabei ist der Skandal nicht erst der Zugang zum Hochschulstudium. Von der Grundschule an ist der gesamte Wissenserwerb als eine einzige Selektion organisiert, indem alle gleichermaßen mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen einem einheitlichen Leistungsvergleich ausgesetzt und so auf die Hierarchie der Berufe verteilt werden.