Peforming Back - Ein multimedialer Reisebericht aus Schwarzer Perspektive

ID 72843
1. Teil
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In dem Theaterstück "Performing Back" setzt sich Simone Dede Ayivi künstlerisch mit dem Thema Kolonialismus im gegenwärtigen Stadtbild auseinander. Sie und ihr Team setzen eine multimediale Inszenierung auf der Bühne um, die beeindruckt, weil die Herangehensweise an das Thema Kolonialismus einen entscheidenden Perspektivwechsel vornimmt. Dieser drückt sich in der Frage aus: "Wie Gedenke ich am besten den Opfern des Kolonialismus im Jahr 2014/2015 aus Afrodeutscher Perspektive?" Und welche Form des Gedenkens empowert die Schwarze Community?
Der Trailer zu „Performing Back“ zeigt, dass es mit diesem Perspektivewechsel gelingt, neue Bilder zu schaffen, die sich mit Kolonialismus auseinandersetzen und gleichzeitig auch die Schwarze Community empowern können. https://vimeo.com/112482239
Simone Dede Ayivi sagt außerdem, dass auch der Widerstand gegen Kolonialismus Raum in dem Stück bekommt. Widerstand hat es immer gegeben und Widerstand hat dafür gesorgt, dass Simone Dede Ayivi sich auf die Bühne stellen kann, um Kolonialismus als multimedialen Reisebericht aus Schwarzer Perspektive zu präsentieren.
In dem Interview hört ihr mehr zu der Entstehungsgeschichte des Stückes, wie es zu der Namensgebung 'Performing Back' kam, was Schwarzer Widerstand damit zu tun hat und wie entscheidend die Perspektive ist, bei der Inszenierung eines Stückes nicht von weißem, bürgerlichen Wissen auszugehen, sondern von Schwarzem und widerständigem Wissen.

"Performing Back" ist am 9.10/10.10.2015 um jeweils 20.15 Uhr im Lichthof Theater zu sehen. Tickets 8-18 EUR.
Alle Infos dazu hier: http://isdonline.de/hamburg-performing-b...


Audio
20:01 min, 27 MB, mp3
mp3, 186 kbit/s, Stereo (44100 kHz)
Upload vom 29.09.2015 / 12:17

Dateizugriffe: 798

Klassifizierung

Beitragsart: Interview
Sprache: deutsch
Redaktionsbereich: Jugend, Kultur, Politik/Info
Entstehung

AutorInnen: Anti (Ra)²dio
Radio: FSK, Hamburg im www
Produktionsdatum: 29.09.2015
CC BY-NC-SA
Creative Commons BY-NC-SA
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Skript
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