Fördern statt Scheitern - die Bedeutung von Lerntherapie an Schule.

ID 132650
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Lernen lehren – an Berliner Schulen macht dies seit kurzem die Lerntherapie. Zwei Lerntherapeutinnen erzählen in dieser ersten Podcastfolge zu multiprofessionellen Teams, wie sie mit Aufmerksamkeitsdefiziten, Lese-Rechtschreibschwäche oder Dyskalkulie umgehen.
Audio
30:00 min, 37 MB, mp3
mp3, 174 kbit/s, Stereo (44100 kHz)
Upload vom 21.12.2024 / 23:16

Dateizugriffe: 68

Klassifizierung

Beitragsart: Interview
Sprache: deutsch
Redaktionsbereich: Arbeitswelt, Barrierefrei
Serie: BBZ zum Hören
Entstehung

AutorInnen: berliner-bildungs-zeitschrift
Radio: coloradio, Dresden im www
Produktionsdatum: 21.12.2024
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Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen erwünscht
Skript
Transskript und Infos: https://www.gew-berlin.de/gew/podcast

Kommentare
23.12.2024 / 20:18 coloRadio, coloRadio, Dresden
gesendet im Montagsmagazin
Danke!